В марте 1997 года Центр социологических исследований МГУ им. М.В. Ломоносова провел исследование "Молодежь России: три жизненные ситуации". В нем принимали участие жители России трех возрастных групп: 17, 24, 31 года. Опрос проводился в 56 субъектах Российской Федерации по выборке, репрезентативной для каждой возрастной группы. Рассмотрим результаты исследования, касающиеся профессиональных установок 17-летних. Изучение проблем молодежной занятости является традиционным для общественных наук, но в настоящее время эта тема особенно актуальна в связи с новыми характеристиками рынка труда, возникшими в результате структурных сдвигов в экономике. Ориентации на труд в условиях складывающегося рыночного общества в нашей стране обладают рядом особенностей, главной из которых является трудность реализации такого выбора, в котором бы гармонично сочетались предпочитаемый вид труда, его оплата и престижность. В задачи исследования не входило изучение реальной занятости 17-летних, а лишь выявление их предпочтений в профессиональной деятельности и тех главных требований, которые они предъявляют к своей будущей работе. В выборке 17-летних было1068 человек, 521 девушка и 549 юношей. Из них чуть меньше половины - учащиеся средних школ (48%), почти треть (31%) - учащиеся техникумов и ПТУ, 9% - студенты ВУЗов. Большинство из них не имеет опыта работы (78%), а так или иначе совмещают работу и учебу всего 11% опрошенных. Таким образом, отвечая на вопрос "Кем Вам хотелось бы работать?" немногие респонденты имели возможность использовать собственный опыт трудовой деятельности. Очевидно, именно в силу этого обстоятельства 27% опрошенных вообще не ответили на данный вопрос. Ниже мы рассмотрим рейтинг популярности профессий среди определившихся с будущей работой. Поскольку традиционные сферы занятости женщин и мужчин, как правило, различны, установки девушек и юношей на будущую профессию целесообразно рассматривать отдельно.
 У девушек на первом месте оказались научные работники, преподаватели, воспитатели (19%). Известно, что система дошкольного воспитания и среднего образования - традиционные сферы преимущественно женской занятости. Следующее место занимают профессии, связанные с актуальным направлением - экономикой: будущие работники планирования и учета составляют 16% от числа опрошенных. Третью строчку в рейтинге занимают медицинские работники и юридический персонал - по 12%. На четвертом месте - работники искусства (8%). Будущие работники литературы и печати заняли пятое место (6% опрошенных). Представители шестой по величине группы говорили, что хотят быть просто служащими, не указывая точно профессию (5%). Часто девочка видит себя сотрудницей какого-то "офиса" - может быть, секретарем, операционисткой или клерком. Инженерно-техническими работниками и работниками торговли и общепита собираются быть по 4% респонденток. Наконец, десятое место заняли работники жилищно-коммунального, хозяйственного и бытового обслуживания - 3% девушек.
 Профессиональные установки юношей существенно иные. Инженерно-технические работники находятся на первом месте (16% ответов). Второе место занимают профессии, связанные с автотранспортом и городским электротранспортом: водители автобусов, троллейбусов, электрокаров и т. д. - 10% респондентов. По 9% опрошенных отдали предпочтение юриспруденции и карьере служащего. По 8% хотят быть работниками планирования и учета или трудиться в области машиностроения и металлообработки. 5% юношей предпочитают стать работниками охраны и общественного порядка. Медицина и искусство привлекают по 3% респондентов. Наконец, 2% отдали голоса работе на силовых установках (машинист, кочегар, монтер электрических сетей).
  При определении решающих факторов выбора работы юноши на первое место поставили большую зарплату (63%), что вполне понятно - возможность материально обеспечить семью всегда считалась одним из основных достоинств мужчины. Второе по значимости место занимает интересная работа (56%). У девушек эти характеристики меняются местами (соответственно 66% и 57%). На третьем месте оказалась престижная организация (25% - юноши, 22% - девушки). Комфортные условия труда интересуют 11% юношей и 14% девушек, а свободный график работы - соответственно 12% и 9%  респондентов. Эти цифры подтверждают характерную для нашего времени ситуацию, связанную с женской занятостью, когда при выборе работы уходят на второй план такие важные для будущих жен и матерей характеристики занятости как свободный график и комфортные условия труда. Интересно, что простую и легкую работу хотят иметь вдвое больше юношей, чем девушек (4% и 2% соответственно).
Рассмотрим данные о распределении требований к будущей работе у девушек по профессиям, попавшим в первую десятку среди всех названных (см. таблицу 1). Остальные профессии набрали незначительное количество голосов. Респондентки называли только одну профессию, но могли выбрать один или  два варианта ответа на вопрос "Что для Вас является решающим при выборе места работы?" (в таблице 1 варианты ответов на этот вопрос даны в шапке под названием "Характеристики работы").

Характеристика "интересная работа" набрала наибольшее число голосов у выбравших профессии, связанные с искусством, наукой, преподаванием, медициной. "Большая зарплата" наиболее популярна у будущих работников торговли и общепита, экономистов, бухгалтеров и медиков. Будущие юристы и экономисты лидируют среди тех, кто желает работать в престижной организации, это важно также и для будущих служащих. Простую и легкую работу хотели бы иметь те, кто выбирает службу быта. Комфортные условия труда наиболее важны для служащих, медиков и работников торговли и общепита. Девушки, решившие посвятить себя искусству, и те, кто выбрал инженерно-технические профессии, особенно ценят свободный режим работы. Основная масса респонденток сориентирована на интересную работу. Вторая по значимости характеристика работы - большая зарплата -  соврешенно понятное и естественное требование  будущего работника, особенно актуальное в современных сложных социально-экономических условиях. Конечно, интересная высокооплачиваемая работа редко бывает простой и легкой или со свободным графиком, и респондентки вполне это осознают, что отражено в таблице 1.
У юношей наиболее популярными ответами также оказались "интересная работа" и "большая зарплата" (см. таблицу 2).

Интересная работа весьма важна для будущих инженеров, работников охраны и общественного порядка, медиков и особенно работников искусства. Служащих она волнует менее всего. Характеристика "большая зарплата" набрала большое число голосов во всех группах, особенно за нее ратуют юноши, желающие работать в машиностроительной и металлообрабатывающей отраслях, на транспорте, охранять общественный порядок.  Для будущих машинистов и кочегаров оказался важен престиж организации, с ними согласны юристы и служащие. Комфортные условия труда особо выделили те, кто хотел бы стать медиками, работниками искусства, а также инженеры и машинисты. Среди тех, кто упоминал среди своих приоритетов простую и легкую работу, лидируют будущие работники транспорта. Странно, но эту характеристику также выделяли юристы. Свободный режим работы важен для работников искусства, медиков и транспортников.
 Данные, полученные в результате исследования, позволяют сделать несколько выводов. Многие 17-летние имеют четкую профессиональную ориентацию и вполне определенные требования к будущей работе, а также серьезно задумываются о собственных перспективах на рынке труда. В будущем половина из них (48% девушек и 50% юношей) хотят видеть себя профессионалом в своем деле. 69% юношей и 73% девушек хотят быть материально обеспеченными, при этом наиболее популярным способом добывания денег подростки считают работу (76% респондентов), на втором месте ответ "попросить у родителей" (38%), на третьем - "заняться перепродажей" (32% опрошенных). Оценивая текущую ситуацию в области занятости, треть девушек и 22% юношей очень страшатся перспективы безработицы, 43% девушек и 44% юношей волнуются по этому поводу и только 28% и 18% не проявляют беспокойства.
 Семнадцатилетние находятся в начале своего жизненного пути. Они демонстрируют высокую степень готовности жить и работать в условиях рыночной экономики. Разумеется, их мнение еще неустойчиво, с возрастом произойдет переоценка многих ценностей. Однако уже на этапе предварительного выбора профессии в молодежной среде заметна гендерная асимметрия - сохранность традиционных женских и мужских профессиональных ориентаций. Преподавательская и воспитательская работа, торговля и общепит, служба быта медицина и искусство по-прежнему яаляются сферами предпочтения  женщин. Престижные в данный момент времени юриспруденция и экономика привлекают как мужчин, так и женщин, хотя в силу того, что младшим экономическим персоналом - бухгалтерами - обычно являются женщины, заметен их перевес в числе выбравших планирование и учет. Занятия, сопряженные с тяжелыми физическими нагрузками,  работа с техникой, а также охранная деятельность -удел сильного пола.
 Профессиональные предпочтения девушек и юношей красноречиво свидетельствуют о том, что гендерная самоидентификация молодых людей в сфере труда во многом еще находится во власти традиционных стереотипов. Результаты исследования отражают не реальную занятость, а только профессиональные установки молодежи. Поскольку они еще не работают и даже не ищут работу, их выбор нельзя считать жестко навязанным условиями современного рынка труда. В большей степени они исходят из собственных предпочтений. В силу этих обстоятельств сложившуюся ситуацию нельзя считать сознательным нарушением гендерного паритета в профессиональной сфере и тем более дискриминацией женщин.
 Несмотря на имеющиеся различия в ориентациях на будущую профессию, у большинства юношей и девушек наблюдаются достаточно четко сформированные представления о будущей жизни и стремление к самостоятельной деятельности. Данные опроса свидетельствуют, что молодежным группам, находящимся на стартовых позициях во "взрослую", самостоятельную жизнь, свойственны установки на деловую активность и в готовности добиться успеха в жизни.
 
 
 
Об авторах:
Денисов Андрей Викторович, Денисова Дарья Евгеньевна - аспиранты кафедры экономической теории и политики Института государственного управления и социальных исследований Московского государственного университета им. М. В. Ломоносова.
Тел. 329-59-30 домашний